麻栗坡县猛硐瑶族乡响水兴边小学

麻栗坡县猛硐瑶族乡响水兴边小学，位于猛硐瑶族乡东南部的老山脚下,学校现有6个教学班,教师10人,在校生147人均是瑶族学生,其中72名女生。

响水兴边小学始建于1962年9月，当时叫响水小学，其主体建筑为一间160平方米的土木结构校舍，八十年代又在此基础上兴建了350 平方米的砖混结构教学楼。之后麻栗坡县支前办拨款1万元浇灌了300平方米的操场。2001年3月，在“兴边富民行动”的实施过程中，国家民委、省、州、县的领导多次实地考察调研后，拨款30万元用于维修教学楼及兴建校园配套设施，为了铭记“兴边富民行动”的恩泽，新学校落成后改名为“响水兴边小学”。

响水兴边小学占地面积1008平方米，建筑面积 942  平方米，教学楼一幢，综合楼一栋。学校环境幽雅洁净，“绿化、美化、净化”好，校园的每一块墙都充分发挥“说话”功能，体现了浓郁的育人氛围，体现了学校倡导营造“民主、平等、尊重”的和谐的办学理念。

响水兴边小学坚持全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，学校有明确的办学要求（严谨治校，科学管理，德育为首，勤奋刻苦，为人师表，求真务实，博学爱生，乐教乐学，全面发展，稳步提高。），校风（严肃、奉献、实干、进取），教风（勤奋、守纪、求真、创造），学风（乐学、好学、主动、质疑）。学校坚持把德育放在首位，借助“百里边境学校文明带”的创建活动契机，通过课堂教学，德育基地，社会实践等加强对学生的德育教育，让学校学生的文明带动家庭社会的文明。

响水兴边小学建校以来，深得社会各界及上级部门的支持和鼎力资助，2005年12月，中国人民银行文山支行麻栗坡分行在了解到响水兴边小学学校办学面临极大困难：学生贫困面大，学校办公设施紧缺等情况下，慷慨解囊，给学校捐赠了价值15000元的3台电脑用于学校办公，同时捐赠了30套床上用品和15000元现金用于解决贫困学生上学困难问题，并与学校签订长期的救助机制备忘录：每年资助学校15000元用于解决学校办学困难。

随着全国基础教育课程改革的全面铺开，响水兴边小学于2004年9月进入基础课程改革实验，学校以“一切为了每一位学生的发展”为目标，立足于培养学生的创新精神和实践能力，进行基础课程改革实验，目前，课改实验已取得一定成效。

响水兴边小学拥有一支思想过硬，业务精良的教师队伍，他们爱岗敬业，刻苦钻研，奋发向上。他们忠于党的教育事业，既教书又育人，在出色完成常规教学任务的同时，积极投身于科研兴校的改革之中，探索最优化的教学方法与手段，从事教育教学实验。撰写了大量的教学论文，近三年有30 余篇经验论文在县乡有关会议上介绍交流和相关刊物发表。1990年至今，先后有29人次受州县级表彰为“优秀教师”和“教育先进个人”等荣誉称号。

    2005年实施“两免一补”政策以来，极大地解决了响水兴边小学学生因贫困上学难的问题，达到了控辍保学，巩固提高“两基”工作的目的。两年来，学校入学率为100%，家长、社会对学校教育的支持力度也极大地提高了。目前，学校正认真贯彻落实《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神，扎实有效地抓好我校农村义务教育经费保障机制改革工作，把惠及千家万户的政策落到实处.